Lunes, 04 Junio 2018 00:00

Maestros estadales preparan huelga de cuatro días por descalabro salarial y pasivos

 
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Los maestros estadales aseguran que la educación dejó de ser una carrera “atractiva”, pues les impide sobrevivir. Los maestros estadales aseguran que la educación dejó de ser una carrera “atractiva”, pues les impide sobrevivir. Fotos William Urdaneta | Wilmer González | Archivo

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Los maestros estadales prosiguen en la larga batalla por mejoras salariales, que en un país como Venezuela, con la inflación más alta de la historia de Sudamérica en desarrollo, es una tarea cada vez más complicada. Pero, lejos de resignarse, los docentes dependientes de la Gobernación de Bolívar se preparan para realizar una huelga de cuatro días laborales, que arranca este jueves y termina el martes de la próxima semana.

“La asamblea permanente, como se define en el contrato colectivo, en los centros de trabajo el jueves, viernes, lunes y martes significa que no habrá actividades para los niños”, explicó Rafael González, presidente del Sindicato Unitario del Magisterio Caroní-Piar (SUMA Caroní-Piar), acompañado de las directivas del Colegio de Profesores; Federación Venezolana de Maestros, seccional Caroní y Sindicato de Educadores Regionales (SER) Bolívar.

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Los gremios acompañarán a los profesores en las instituciones educativas para evitar amedrentamiento por parte de las autoridades
 

Este miércoles, los gremios se unirán en una asamblea general a la que invitan a educadores dependientes del Ejecutivo regional, activos y jubilados, para afinar la organización de la huelga en las 37 escuelas estadales. “Queremos distribuirnos con visitas a las 37 escuelas para acompañar a los maestros por si acaso algún directivo pretende algún tipo de acción en contra”, dijo.

“El gremio aspira que el patrono entienda que debemos sentarnos a discutir”, manifestó, al explicar las motivaciones de la protesta: la Gobernación de Bolívar adeuda la homologación de la convención colectiva, que debía concretarse poco después del 12 de mayo, además de pasivos correspondientes a 2017 y 2018 por distintos conceptos “y esto configura una grave sospecha, porque si no han podido pagar eso ¿cómo van a hacer para pagar el bono vacacional que es tres meses superior a la deuda que ya arrastran?”, se preguntó.

El dirigente gremial argumentó que la Gobernación de Bolívar no les ha informado la fecha de pago de las deudas, y aunque atribuyeron la demora a la espera por la constitución del Consejo Legislativo del estado Bolívar (CLEB), este paso ya se cumplió “y aún no nos informan nada”.

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González resaltó que no están contentos con que se dé una escalada del conflicto laboral cuando el periodo académico está a punto de concluir, pero el ingreso que reciben les impide sostener a sus familias. “El interés superior de la educación son los niños, pero el interés de los maestros también son nuestros hijos y vamos a ir a las consecuencias que sean necesarias porque tenemos hijos que están sufriendo”, advirtió.

El docente sostuvo que la crisis económica que atraviesa el país ha obligado a los docentes a migrar a otras latitudes “y eso ha ido en detrimento de los niños en las escuelas”. “No tenemos prurito en decir que la profesión docente ha dejado de ser atractiva para algunos que la querían como forma de vida; evidentemente hay en otras latitudes mejores ofertas, y algunos maestros se han ido a otros espacios para satisfacer su situación económica”, puntualizó.

Los maestros estadales han sido persistentes en la lucha por mejores reivindicaciones y pago de deudas. En abril, realizaron una huelga de 72 horas, una marcha y ajustaron sus horarios a una jornada académica entre las 8:30 de la mañana y las 11:30 del mediodía, y en el caso de las escuelas bolivarianas, hasta las 3:30 de la tarde, para sortear los retrasos, producto del precario servicio de transporte público en Ciudad Guayana y la falta de efectivo.

En marzo, hubo otro paro de 48 horas. Ese mes, Brizeida Quiñones, secretaria de Educación de la Gobernación del estado Bolívar, admitió que las renuncias de personal estaban como “pan caliente”. “El grueso de las renuncias comenzó en enero, diariamente se reciben una o dos. Unos dicen que porque se les hace difícil llegar porque el transporte es en efectivo y no tienen; indican que el salario no les da; dos han colocado que se van del país y otros se han ido, incluso, a las minas”. 

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